На что только не идут производители, чтобы заставить родителей покупать детям самое лучшее! Это в полной мере касается физического и умственного развития. Часто можно видеть рекламу, которая утверждает, что существуют тренажеры для мозга, то есть развивающие компьютерные игры, которые помогут развить мышление, внимательность. Это не относится к обучающим играм, где ребёнок наглядно учится на тренажерах складывать числа, читать, произносить слова. Но такие компьютерные занятия сложно назвать «играми», скорее, это виртуальные уроки. Но если говорить именно об играх, которые якобы развивают когнитивные способности, то не стоит поддаваться рекламе. Всё, что удастся улучшить за их счёт — лишь навыки прохождения уровней.
Поэтому стоит внимательно относиться к рекламе, изучая результаты исследований и отзывы.
Это в полной мере относится и к так называемым «интеллектуальным завтракам» для детей, которые, как утверждает реклама, положительным образом влияют на умственные способности ребёнка. Но если провести беспристрастный анализ составляющих, то будет очевидно, что состав, скорее, вреден, чем полезен. Например, в энергетических батончиках, которые дети часто берут в школу, содержится сахар, потенциальные аллергены, усилители вкуса, ароматизаторы. Ничего полезного для умственных способностей и физического самочувствия в них нет.
Если хочется по-настоящему развить ребенка, то вместо компьютерных игр стоит приобретать образовательные компьютерные программы с элементами игры, а энергетические завтраки готовить самостоятельно или покупать органические варианты с пониженным содержанием сахара, но с включениями кусочков фруктов.
