Материнское молоко активизирует развитие мозга младенца

Кормление ребенка грудным молоком оказывает позитивное воздействие на умственные способности детей.

Благодаря внедрению в медицине особого вида томографии, бригаде исследователей из Британии и США удалось впервые определить основные имеющиеся отличия в формировании разных мозговых структур у младенцев, которые получают только грудное молоко, а также находятся на смешанном или искусственном питании.

Ранее проведенные опыты свидетельствуют о том, что грудное молоко оказывает положительное воздействие на мозг, провоцируя более эффективное умственное развитие человека. А недавно авторы данной работы поставили для себя цель – они пожелали выявить то, насколько рано происходят изменения в головном мозге, которые приводят к столь позитивным последствиям.

Для данного опыта отобрали сто тридцать три здоровых малыша возрастом от десяти месяцев и до четырех лет. Все детки являлись нормально доношенными и росли в семьях с типичным социально-экономическим статусом. Детей разделили на три группы. В первую группу вошли те, кто находился только на грудном вскармливании (хотя бы на протяжении первых трех месяцев жизни). Во второй группе были те дети, которые питались и материнским молоком, и молочными смесями. А в третью группу отобрали деток, которые питались только смесями.

Головной мозг любого ребенка из этих трех групп рассматривался в плане строения микроструктуры ткани, которая образуется пучками нервных волокон, в процессе сна при помощи адаптированного томографа. Главным образом медики смотрели на уровень миелинизации нейронов, от чего и зависит быстрота проведения нервных импульсов. Полученные результаты сравнивались по возрастам в каждой группе отдельно, дабы проследить динамику роста белого вещества.

В результате было выявлено, что у детей, получавших только грудное молоко, отслеживается наиболее быстрое увеличение уровня миелинизации нейронов относительно детей из других групп, кроме того, больше всего разница видна уже в двухлетнем возрасте. Показатели разницы развития структур у «искусственников» и «грудничков», соответственно, составляют примерно тридцать процентов, а вот «смешанные» детки оказались посередине.

Кстати, наиболее существенный рост наблюдается в областях, связанных с речью, когнитивной и эмоциональной функциями. Наряду с этим в рамках исследования еще был выявлен позитивный эффект для формирования мозга в целом, что связано с длительностью периода грудного вскармливания.